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Robotique 92

La robotique de la maternelle au lycée...

Accueil > La robotique : Les S.T.I.M dans la classe > La robotique en classe > Suivi d’une classe > Séquence 4

Séquence 4

- Séance 1 - Fabrication d’un parechoc
- Séance 2 - Fabrication d’un système de levage
- Séance 3 - Compte-rendu numérique

Séance 1 - Fabrication d’un parechoc

- Réaliser le défi utilisant un détecteur de lumière pour suivre une ligne noire.
voir ici

Séance 2 - Fabrication d’un système de levage

- Soulever ou prendre ? voir ici
- Attraper voir ici

Séance 3 - Compte-rendu numérique de la séquence 4

- Rédiger un compte-rendu de la séance.
- Prendre quelques photos du travail du groupe et les commenter.
- Noter les difficultés et les réussites rencontrées.
- Noter le rôle de chaque élève dans l’équipe dans le tableau :

Rôle de chaque élève pendant la séquence n° 4 du ......................................................
ÉQUIPENOM et PrénomMagasinierProgrammateurPiloteConstructeurJournalisteIngénieur
N°... de chaque élève de l’équipe Gère le matériel Rédige le programme à l’aide du logiciel Réalise les tests prévus Réalise les montages imaginés par l’équipe Rédige le compte-rendu textes, photos, vidéos, sons sur le site de l’école Réfléchit à la stratégie de l’équipe
1
2
3
4
5

- Publier ce compte-rendu sur le site web de l'école.

SPIP 3.2.12 [23955] | Squelette BeeSpip v.3.1.0

Mis à jour le dimanche 18 mars 2018